前几天，拜访了一位初中老教师，这位老教师的孙子早已重点大学毕业。当问及他们如何把孙子培养得如此出色时，她谈了五点育儿经验。我写在这里，供大家参考。

1 教会孩子学会判断，做出选择，同时家长要尊重孩子的选择。在孙子上小学之前，孙子对奶奶说，奶奶，我不想上小学，我觉得跟同学有差距。

这是孩子对自己的学习能力的一种判断。

奶奶暂时没有答应他，先陪着孩子去学校旁听了三天。之后，孩子仍然说，这个小学我真的不能上，上了我也跟不上，各方面我都会很差的。

奶奶在旁听的时间看到孙子跟别的同学差距明显，所以同意了孙子的说法。她排除了家人特别是孩子父母的反对意见，果断让孩子推迟了一年上学。

推迟一年后，孩子的成绩一直都很好，在班上甚至年级都能名列前茅。

2 让孩子学会对自己的选择负责任。高考时报志愿，奶奶觉得报这个学校有点危险，但孩子坚持要报这个学校，奶奶同意孩子的选择。但跟他说，奶奶支持你，不过后果都需要你自己承担。

结果，孙子以两分之差没有考上理想中的学校，孩子也一段时间气馁。但奶奶告诉她，你既然做了选择，就要对你的选择负责。你虽然没考上你想考的学校，那你在现在的学校依然可以做得很好。

于是，孙子在学校里变得更为积极努力，最终以优秀的成绩毕业，并考上了北京大学的研究生，在那里，逐渐成为本专业的学霸。

3 维护学校和老师在孩子心中的威信。有的家长会当着孩子的面，打击学校的老师、班主任，甚至是学校。这其实是不智慧的做法。

从众多的孩子看来，无论是小学，初中还是高中，孩子只会在喜欢的老师那里学到东西，对于他不喜欢的老师，他是没有任何学习兴趣的。

打击老师最终害的是自己的孩子，所以维护老师和学校的形象至关重要。

4 训练孩子区分优先顺序的能力。父母都希望孩子能取得好成绩，希望培养孩子的学习习惯，提高学习能力。那就要先学会区分开优先顺序，比如，是优先学习还是优先玩耍。只有能做到这步了，才谈得上培养好的学习习惯。

你想，如果一个孩子连什么事情重要什么事情不重要都分不清，那如何有效利用时间呢。

5 进入孩子的语言系统，走进孩子的内心世界。很多家长不愿意学习，也不愿意参与孩子做的事情。但这位老教师认为，你想要教育孩子，必须走进他的内心世界，那就要先进入孩子的语言系统。

所以，她在孩子小的时候，喜欢看孙子在做什么，然后跟着一起做，孩子喜欢玩游戏，她试着跟孩子一起玩，这样，两个人才有共同语言和话题。大人讲的话，孩子才听得进去。

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