如何陪养宝宝大胆识字琢玉系列10如何教孩
2025年01月06日 爱答资讯网
文/紫紫天鹅
图/来自网络，感谢提供者
01
我们在看武侠小说时，常常看到那些主人公武功大成之后，都会返璞归真，常常“无招胜有招”。
比如少林寺的扫地僧，比如张三丰，比如张无忌等等。
其实，我们在生活中教育孩子，也需要这样简单且自然，不能太过刻意。
因为一旦刻意就显得不真诚，不够真诚就没有了真善美。
要知道，我们教育孩子的过程，就是带领孩子发现、并爱上真善美的经历。
比如教孩子识字这回事，其实并不难！可是为啥好多家长觉得好难好难好难呢？只因我们常常会好心办坏事，用错了方法。
记得我家Allen要上幼儿园时，我教他认字，他刚开始还有兴趣，觉得有趣儿！
可能后来发现，认字这件事就没完没了了，都已经认会了许多了，怎么还有那么多字需要认识啊？
他就不愿意听我讲了。我试过好多方法：威逼、利诱、打骂等等，都不行！
用了这些方法之后，情况越来越坏了！没办法，我只好暂停了教他认字的“事业”了！
后来过了一段时间，我又变换了花样，孩子认字的兴趣得到了极大的提高，其实就是换汤不换药啦！
这个花样是什么呢？容我先卖个关子！后面会为你一一分享！
02
在我看来，想要教会孩子识字并爱上阅读，我们做家长的需要做这些事情：
首先要引起孩子阅读的兴趣。
兴趣是孩子最好的老师。如果孩子对什么没有兴趣，那么学习啊阅读啊什么的也没有内动力，后果就是学习效果越来越差，孩子也跟着越来越不讨厌学习和阅读，形成了恶性循环。
那么如何引起孩子对阅读对学习的兴趣呢？最重要的是，我们要引起孩子的好奇心。
比如孩子很小的时候，就多给TA讲故事，要把故事讲得生动有趣，勾起TA的好奇心。
然后在关键时刻，我们可以“突然忘记”了，要去找书来看，再继续给孩子讲。
当然，我们实际操作时，要注意技巧，可不能给孩子刻意的感觉。
要知道，孩子的观察力是非常强的，我们不能每次都一样，成套路了，孩子也会觉得无趣了！
或者我们也可以去找一些有趣的书，为孩子念书，注意声音要抑扬顿挫，感情要丰富多彩，这样也能引起孩子的好奇心。
总之，就是要给孩子这样一个印象：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉……”
这跟犹太人在孩子刚懂事的时候，就把蜂蜜洒在《圣经》上，让孩子去舔，让孩子从小就知道书是甜的，有异曲同工之妙！
03
其次是如果孩子有了进步，我们家长要及时地、真诚地表扬孩子。
我们表扬孩子的时候，就是对孩子做出的“你能行，你很棒！”的心理暗示过程。
心理暗示有一个威力非常大的效果，就是只要我们给予强烈的暗示，孩子就会慢慢往暗示的那个方向发展。
关于心理暗示，我在前文说过，大家有兴趣的话，可以点击蓝字（【琢玉系列6】心理暗示的威力）链接去看。
这样就能够形成一个良性循环，孩子越来越好，我们也表扬的次数也越来越多；我们表扬次数多，心理暗示越强，越能带给孩子一种心理满足感，TA就越来越对这件事情感兴趣。
这里需要注意的是，我们要用准确的词语来表扬孩子。
比如，今天我们遇到同事，夸奖她说:你今天真漂亮！她第一次听了之后感觉很好，次数多了，她会认为你在恭维她，或者应付她。
慢慢地她再听到这句话，就会很不耐烦，很不开心！夸奖孩子也是一样的道理！
那么我们可以试着换一种夸奖方式：你今天穿的这身衣服，提亮了你的肤色，衬得你精神抖擞；或者:你这身衣服款式别致，衬得你好有气质啊！
具体而准确的词语，可以让人感觉到其中的真诚和用心，然后效果会事半功倍，所以我们要特别注意这一点。
04
再次是家长要注意把好阅读关。我们可以为孩子多选择一些，能够引起TA好奇的书，比如恐龙、漫画等等TA可能会喜欢的书。
如果我们不太知道孩子喜欢什么类型的书，可以多带孩子去书店转转，让孩子自己去挑选感兴趣的书。
对于书的来源和选择，我们做家长的一定要注意一下，不要让孩子看那些低俗无趣的书籍，影响孩子幼小心灵的发展。
尤其是现在许多地方，会卖一些封面是什么什么复习资料，然后内容有可能会是暴力、色情、恐怖等等。
孩子们还太小，没有是非辨别能力，他们刚开始看这些，可能还觉得很刺激很好玩儿的，却不知道会对他们幼小的心灵造成伤害。
最后是不要给孩子太多压力。我们不必给孩子布置任务，要求TA今天要认识多少字，完成多少阅读。
任务太多，压力太大，容易导致孩子反感反弹，这样岂不是事与愿违了吗？
千金难买人愿意！！！
我们家长可以设身处地地，站在孩子的立场上想一想，这样做，孩子喜欢吗？愿意吗？
多多思考，与孩子相处时，常用同理心，就可以与孩子搞好亲子关系，进而我们说的话TA就愿意去听，愿意去想，愿意去做！
如果还不行的话，尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》这本书中说过：假如我们想要让孩子做什么，可以试着阻止TA去做，不想让TA做什么，可以试着鼓励TA去做！！！
我们可以试着用一用。
教育孩子，是一个摸索实践的漫长过程，我们需要以大胆假设，小心求证的科学精神，还需要耐心、细心地来进行实际操作！
一旦发现有错误或偏差，我们需要立即找出问题所在，并寻找应对措施。
孩子事无小事，任何一件小事儿，都有可能会对孩子产生或好或坏的深远影响，我们家长需要多加注意！
最后，把梁启超的一段话，送给各位家长朋友：“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”
对于国家而言，少年尚且如此重要！那么对于我们一个小小的家庭而言，少年有多重要，就不必多说了！
愿我们每一个家庭的少年都能：智、富、强、独立、自由、进步，并且都能雄踞全球少年之列！！！
后 记
亲爱的朋友，我是紫紫天鹅，最近一直在阅读和学习尹建莉老师写的《好妈妈胜过好老师》一书。
接下来的一段时间，我将每天为大家分享我从这本书上得到的知识和体会，敬请关注。
欢迎大家常来坐坐哦！
作者简介：紫紫天鹅
岁月不饶人，我亦不愿饶过岁月！
我用岁月煮酒，只为今日与你喜相逢！