#头条提现门槛下放至1元啦#大家好，我是高师，欢迎来到高师课堂。结合上节课的内容，今天我们上一堂《橡皮筋驱动小车》课，希望大家动手又动脑，发挥你们的聪明才智，用橡皮筋让小车动起来。

镜头 1：课程导入

时长：0:00-1:00

景别：全景

画面：展示一个橡皮筋和一辆小车的画面。

台词：“同学们，今天我们要一起探索如何用橡皮筋驱动小车。你们可能会想，橡皮筋怎么能驱动小车呢？让我们一起来揭开这个神秘的面纱吧！”

音乐/音效：轻松的背景音乐

拍摄地点：教室

镜头 2：橡皮筋的特性

时长：1:00-2:00

景别：特写

画面：展示橡皮筋被拉伸和放松的过程。

台词：“橡皮筋有一种特殊的性质，当我们拉伸它时，它会储存能量；当我们放松它时，能量就会被释放出来。这就是我们利用橡皮筋驱动小车的原理。”

音乐/音效：橡皮筋拉伸和放松的声音

拍摄地点：教室

镜头 3：小车的结构

时长：2:00-3:00

景别：中景

画面：展示小车的简单结构，包括轮子、车架等。

台词：“让我们来看看小车的结构。小车通常有轮子和车架，我们需要将橡皮筋的能量传递到轮子上，使小车运动起来。”

音乐/音效：轻快的音效

拍摄地点：教室

镜头 4：橡皮筋的安装

时长：3:00-4:00

景别：特写

画面：逐步展示如何将橡皮筋安装到小车上。

台词：“首先，我们将橡皮筋的一端固定在小车的车架上。然后，将另一端绕过轮子，并固定在车架的另一端。这样，橡皮筋就安装好了。”

音乐/音效：轻快的音效

拍摄地点：教室

镜头 5：驱动小车

时长：4:00-5:00

景别：中景

画面：展示用手拉伸橡皮筋，使小车前进的过程。

台词：“现在，我们来试试拉伸橡皮筋，看看小车是否会前进。注意观察小车的运动情况。”

音乐/音效：轻快的音效

拍摄地点：教室

镜头 6：影响因素

时长：5:00-6:00

景别：中景

画面：展示不同长度和松紧度的橡皮筋对小车运动的影响。

台词：“橡皮筋的长度和松紧度会影响小车的运动速度和距离。让我们来试试不同的橡皮筋，看看会有什么不同的效果。”

音乐/音效：轻快的音效

拍摄地点：教室

镜头 7：实验与记录

时长：6:00-7:00

景别：中景

画面：学生们进行实验，记录数据。

台词：“同学们，现在你们可以自己动手尝试，选择不同的橡皮筋，记录小车的运动情况。记得要仔细观察和记录哦！”

音乐/音效：实验操作的声音

拍摄地点：教室

镜头 8：总结与讨论

时长：7:00-8:00

景别：全景

画面：学生们围坐在一起，讨论实验结果。

台词：“通过实验，我们发现橡皮筋的能量可以驱动小车。大家一起来讨论一下，还有哪些因素会影响小车的运动呢？”

音乐/音效：讨论的声音

拍摄地点：教室

镜头 9：拓展与应用

时长：8:00-10:00

景别：中景

画面：展示橡皮筋驱动小车在实际生活中的应用，如玩具车、机器人等。

台词：“橡皮筋驱动小车的原理在生活中有很多应用。你们能想到哪些呢？例如，玩具车、机器人等。希望同学们能在今后的学习和生活中，善于发现和运用科学知识。”

音乐/音效：轻快的音效

拍摄地点：教室

视频制作人：高征

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